Отдых и игры детей

Об отдыхе детей нужно заботиться не меньше, чем об учении и трудовом воспитании. Поэтому в режиме дня обязательно должно быть предусмотрено время, когда дети могут свободно отдыхать и играть.

В свободные часы они могут читать, конструировать различные приборы, рисовать, играть. Нужно, чтобы в свободное время они гуляли во дворе. Свежий воздух укрепляет здоровье, закаляет организм, улучшает обмен веществ и все процессы, связанные с развитием организма. Дети младшего школьного возраста должны находиться на воздухе не меньше 3—3,5 часа в день, среднего и старшего возраста — не меньше 2— 2,5 часа. Необходимо обеспечить детей коньками, лыжами, санками и т. п., чтобы они отдыхали содержательно и с пользой, даже зимой.

Дети энергичны, подвижны, любят деятельность. Но чрезмерная и при этом беспорядочная подвижность часто приводит к невыдержанности, шалостям, а иногда и хулиганству. Поэтому важно организовать отдых и досуг детей.

Особое значение для младшего возраста имеет игра. В процессе коллективных игр дети приучаются к согласованным действиям, товариществу, у них развивается стремление к деятельности.

Необходимо всячески объединять детей для игр, особенно на свежем воздухе. Для этого нужно совместными усилиями родителей устраивать удобно расположенные игровые площадки, а детям старшего возраста поручать организацию игр.

Итак, четкий упорядоченный режим, умение соблюдать его воспитывают у детей навыки культурного поведения. Сознательное выполнение установленного режима сна, питания, учения и отдыха как результат семейного воспитания становится прочной базой для формирования культурных навыков и привычек. Без такого режима, не соблюдая определенных требований, касающихся организации своего времени, дети вырастают избалованными, расхлябанными. Правильное воспитание в семье должно обеспечить не только усвоение ими правил поведения, но и приобретение прочных культурных навыков, умения работать.